Mentorordning

Introduktion

Alle nye elever på NG får en indslusningssamtale med deres studievejleder i august for at sikre at alle vores nye elever kan se en voksen i øjnene og få en snak om, hvordan det går. Det er vigtigt at understrege, at alle lærere nu ikke skal fungere som studievejledere og sjælesørgere 24-7, slet ikke! Men det er vigtigt, at alle elever oplever, at de har tillidsfuld relation og et menneske, der ser dem, som mere end en elev. På baggrund af indslusningssamtalerne kan det være, at eleverne tilbydes et egentlig mentorforløb. 

Vi tror på det bedste i eleverne

Alle elever som deltager i ordningen, får en mentor stillet til rådighed i forhold til individuel sparring. Mentorsamtalerne skal følge og præge elevens uddannelsesmæssige fremdrift og trivsel.  

Elevsynet er optimistisk. Vi tror på, at eleverne kan og vil noget med at være på NG, og vi stoler på, at de møder op med engagement og nysgerrighed. Men det er samtidig vores erfaring, at mange elever møder svære og udfordrende perioder undervejs i deres tid på NG, og at de kan få brug for en støttende hånd i ryggen. Nogle har brug for støtte i forhold til at etablere eller holde fast i gode vaner og rutiner, samt at opretholde selvdisciplin og impulskontrol, nogle har mest brug for støtte og omsorg på det personlige plan, nogle har brug for begge dele. Uanset hvad, så tror vi på, at alle elever kan udvikle sig personligt og fagligt, hvis de mødes med omsorg, tillid, respekt og klare forventninger.

Formålet med mentorsamtalerne

Formålet med mentorordningen er således at bidrage til, at alle deltagende elever får det bedste ud af deres tid på NG, og at de får støtte til at gennemføre bedst muligt i forhold til deres udgangspunkt. Det er mentors opgave at hjælpe eleverne med det, der er svært og samtidig hjælpe dem med at sætte sig synlige og realistiske mål samt løbende diskutere, hvordan eleverne bedste opnår dem.  

Mentoruddannelsen 

Mentoruddannelsen varetages af coach og proceskonsulent Lotte Juul Lauesen, som har årelang erfaring indenfor området. Uddannelsen foregår hen over flere dage og tager udgangspunkt i hendes bog ”Den gode elevsamtale - En coachende tilgang til mødet med unge”.   

I uddannelsen bliver der lagt vægt på øvelser og træning i kombination med oplæg. Hør Pia Brøgger, der er lærer på Nyborg Gymnasium, fortælle om mentorordningen: